Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее профессиональное

Ученая степень (при наличии)

Ученые степени и звания - нет

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Профпереподготовка: «Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (история, обществознание)», 2016г.

Профпереподготовка: «Специалист в области  менеджмента в образовании», 2022г.

Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 2021г., 72ч.

Обучение педагогических работников первой помощи, 2021г., 16ч.

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы, 2021г., 72ч.

Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ. География. 5-8 классы, 2021г., 36ч.

Основные технологии реализации уроков истории и обществознания в условиях ФГОС, 2021г., 144ч.

Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации, 2021г., 16ч.

Формирование элементов функциональной грамотности обучающихся на уроках естествознания и географии, 2021г., 72ч.

Основы духовно-нравственной культуры народов России, 2021г., 36ч.

Организация и осуществление образовательной деятельности в соответствии с обновленными ФГОС (2022г.), 2022г., 36ч.

Эффективное управление и обеспечение функционирования Центра образования «Точка роста» в общеобразовательной организации, 2022г., 36ч.

Технология проверки тестовых заданий с развернутым ответом участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Эксперт ОГЭ по предмету «География», 2023г., 36ч.

Проектирование индивидуального образовательного маршрута профессионального развития педагогического работника, 2022г., 16ч.

Реализация требований обновленного ФГОС ООО в работе учителя обществознания, 2023г., 72ч

Профпереподготовка: «Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (история, обществознание)», 2016г.

Профпереподготовка: «Специалист в области  менеджмента в образовании», 2022г.

Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 2021г., 72ч.

Обучение педагогических работников первой помощи, 2021г., 16ч.

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы, 2021г., 72ч.

Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ. География. 5-8 классы, 2021г., 36ч.

Основные технологии реализации уроков истории и обществознания в условиях ФГОС, 2021г., 144ч.

Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации, 2021г., 16ч.

Формирование элементов функциональной грамотности обучающихся на уроках естествознания и географии, 2021г., 72ч.

Основы духовно-нравственной культуры народов России, 2021г., 36ч.

Организация и осуществление образовательной деятельности в соответствии с обновленными ФГОС (2022г.), 2022г., 36ч.

Эффективное управление и обеспечение функционирования Центра образования «Точка роста» в общеобразовательной организации, 2022г., 36ч.

Технология проверки тестовых заданий с развернутым ответом участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Эксперт ОГЭ по предмету «География», 2023г., 36ч.

Проектирование индивидуального образовательного маршрута профессионального развития педагогического работника, 2022г., 16ч.

Реализация требований обновленного ФГОС ООО в работе учителя обществознания, 2023г., 72ч

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

19 лет

Стаж работы по специальности

18 лет

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

Квалификация

I квалификационная категория

Профессиональные достижения

- 

Наименование направления подготовки и (или) специальности

Укажите наименование направления подготовки и (или) специальности.